为什幺少1元?你百思不解的题目,有人一语道破

409浏览 分类:L生活节 2020-06-15

为什幺少1元?你百思不解的题目,有人一语道破

三个人到旅店投宿,协议合租一个房间、平分房费。柜檯职员提供一个有三张床的房间给他们,该房间一晚要价30元,所以职员向每个人收了10元。三人进房之后,职员发现当时正值旅店的促销时节,该房间一晚价钱由30元降到25元,所以理应退还5元给三名房客。职员拿了5元走向房间,想起三人无法平分5元,所以自己私吞2元,把3元退给三人,每人1元。

所以,这三个人每人支出9元(付出10元,拿回1元),共支出27元(9元X3),柜檯职员私吞2元;27+2=29──咦?原来的30元,为什幺少1元?

有些常在各式测验中出现的题目,似乎简单到无处暗藏机关,但每回听到都会让人一愣,这是其中一例。

这类好像刻意要把大家思绪搞乱的题目,有各式不同成因。有的利用一些言语上的技巧误导,有的毫无花巧,但相当违反直觉;有些一经解释就会豁然开朗(但下回碰上仍然可能完全忘记箇中巧妙何在,只觉得咦这题目我见过啊但怎幺又被唬了一次?),有的则需要一些对科学(可能是数学、可能是近代物理)的基本认识。

当然,这类题目也有些根本没有真正的答案。

知道这类题目(以及如何拆解)本身就是有趣的,而且,在听到题目「觉得有哪里怪怪的但说不上来」以及从中寻找正确答案的过程,对于建立自己的思考架构是极好的训练。倘若这类题目与科学有关的话,也能多少补充一些自己不熟悉的知识。

是故,要能够向大家解译这类题目的人,首先自己得要有清晰明白、一针见血的释义能力,指出题目的关键所在,常常就能破除迷障;再者,也得要有科学知识──而且要有能力将科学知识转译为一般人也能理解的说法。

没有这些能力的话,就算讲得洋洋洒洒,也没什幺真正的意义──那只是用一堆花花绿绿的专有名词去填空,就算大家记住了那些专有名词,也不是真的记住了什幺。费曼提过,这种事情最讨厌了(但教科书常常这幺干);例如告诉大家:能量可以驱动车辆,于是大家记住了「能量」这个名词、考试时知道怎幺回答,但却不明白这名词背后的意思,也不知道它为什幺有这种力量。如此一来,「能量」这个词其实没什幺意义,用「咕叽咕叽」代替也可以。

所幸,有些学有专精的科学家,和费曼一样很擅长将科学知识用大家都能懂的语言重述一次。

例如吉姆.艾尔─卡利里。

吉姆.艾尔─卡利里是理论物理学家,也是节目主持人,非常长于担任专业知识与一般大众之间桥梁角色;他的《悖论》、《人类大未来》、《解开生命之谜》等三本有趣作品,电子版都已上架,三本书的焦点主题不同,不过读来都有轻鬆、而且让人踏入全新世界的惊喜。

对了,那个少1元的问题,艾尔─卡利里在《悖论》的序章用一句话就破解了。

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